Projeto Alimentação

Ter uma alimentação saudável é de grande importância para famílias brasileiras, mas não é o que acontece nos dias de hoje, segundo estudos de nutricionistas a criança que não se alimenta de modo correto pode não crescer adequadamente, tendo dificuldades de concentração nas atividades e fraqueza para brincar. Por isso é importante incentivar nossos pequenos a mudar seus hábitos alimentares de modo a conscientizar os pais também, devemos nos atentar que alimentação saudável é comer bem e não demais. Promovendo o consumo de alimentos saudáveis e a consciência de sua contribuição para a promoção da saúde de forma atraente, lúdica e educativa. 

*Fotos com autorização dos responsáveis

Tema alimentação, porque observamos em sala de aula que alguns educandos na hora das refeições rejeitam alguns alimentos como frutas e legumes.

OBJETIVO GERAL

Valorizar a alimentação oferecida na creche e ampliar os conhecimentos sobre os tipos de alimentos.

OBJETIVO ESPECÍFICO

• Incentivar aos bons hábitos alimentares; • Identificar cores, texturas e os diferentes sabores de alimentos; • Reconhecer os alimentos que fazem bem a nossa saúde; • Incentivar os educandos a comerem frutas e legumes; • Identificar as frutas, legumes e verduras e a importância destes para a saúde; • Conscientizar os educandos sobre a importância e os motivos pelos quais nos alimentamos.

SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS

Atividade Projeto: Apresentação das Frutas

Procedimento: Serão levados para a sala uma bandeja de frutas para que os educandos possam manusear e sentir o cheiro e a textura dos mesmos.

Atividade Dirigida: Música

Objetivo: Estimular a Linguagem Oral

Procedimento: Os educandos serão estimulados a sentarem no tatame junto com as educadoras manuseando os chocalhos.

Atividade Projeto: Cartaz das Frutas

Procedimento: As educadoras irão explicar e confeccionar um cartaz com figuras de frutas, após irá colar na cartolina para todos os educandos visualizarem.

Atividade Dirigida: Siga as Pegadas Objetivo: Estimular a Percepção Visual

Procedimento: Serão colocados no chão da sala pegada de pés para que os educandos sejam estimulados a andar em cima dos mesmos.

Atividade Projeto: Pintura com as Mãos

Procedimento: As educadoras irão pintar as mãos de cada educando com tinta guache e colocará na folha de sulfite em formato de um morango.

Atividade Dirigida: Sentindo Cheirinhos

Objetivo: Estimular sensações olfativas

Procedimento: Serão expostos na sala alguns objetos com cheiros diferentes como: sabonete, sachê de chá de camomila etc. Para que os mesmos possam sentir os diferentes cheiros.

Atividade Projeto: Apresentação dos Legumes

Procedimento: Será levada para a sala uma bandeja de legumes para que os educandos possam manusear e sentir o cheiro e a textura dos mesmos.

Atividade Dirigida: Pedalinho

Objetivo: Estimular a coordenação

Procedimento: As educadoras irão colocar os educandos deitados no tatame e após irão fazer movimentos com as pernas, como se estivesse pedalando.

Atividade Projeto: Cartaz dos Legumes

Procedimento: As educadoras irão explicar e confeccionar um cartaz com figuras de legumes, após irá colar na cartolina para todos os educandos visualizarem.

Atividade Dirigida: Vamos Pegar a Bola

Objetivo: Explorando o Espaço

Procedimento: As educadoras irão jogar várias bolinhas coloridas na sala e motivarão os educandos a pegarem.

Atividade Projeto: Pintura com os Pés

Procedimento: As educadoras irão pintar os pés de cada educando com tinta guache e colocará na folha de sulfite em formato de uma cenoura.

Atividade Dirigida: Brincando com os Sons

Objetivo: Saber distinguir sons

Procedimento: Os educandos serão estimulados a pegarem alguns objetos que produzem sons para que manuseiem sons dos mesmos.

Atividade Projeto: Hora da História

Procedimento: As educadoras irão contar uma história para os educandos utilizando bonecos de fantoches.

Atividade Dirigida: Gravata do Papai

Objetivo: Estimular a Percepção Visual

Procedimento: As educadoras irão pintar os dedos de cada educando com tinta guache e colocará no papel cartão em formato de gravata.

Atividade Projeto: DVD

Procedimento: As educadoras irão colocar o DVD do Patati - Patatá para todos se divertirem com a música “Come, come, come que a Mamãe fica Feliz”.

Atividade Dirigida: Empilhando

Objetivo: Estimular os educandos a empilhar

Procedimento: Serão espalhados diversas caixas de diversos tamanhos pela sala, e algumas empilhadas para que os educandos sejam estimulados a fazerem pilhas.

Atividade Projeto: Teatro

Procedimento: As educadoras irão colocar as crianças sentadas no tatame e após irão fazer um teatro com bonecos que se encontram na sala.

Atividade Dirigida: Serra, Serra, Serrador...

Objetivo: Desenvolver a linguagem oral

Procedimento: As educadoras irão colocar o educando no colo e cantará a música serra, serra, serrador fazendo movimentos pra frente e pra traz. Será realizada uma criança por vez.

Atividade Projeto: Cartaz Alimentação Saudável

Procedimento: As educadoras irão explicar e confeccionar um cartaz com figuras de alimentos saudáveis, após irá colar na cartolina para todos os educandos visualizarem.

Atividade Dirigida: Música

Objetivo: Estimular a linguagem oral

Procedimento: Os educandos serão estimulados a sentarem no tatame junto com as educadoras manuseando os chocalhos.

Atividade Projeto: Pintura a Dedo

Procedimento: As educadoras irão pintar os dedos de cada educando com tinta guache e colocará na folha de sulfite em formato de uma uva.

Atividade Dirigida: Siga as Pegadas

Objetivo: Estimular a Percepção Visual

Procedimento: Será colocado no chão da sala pegada de pés para que os educandos sejam estimulados a andar em cima dos mesmos.

Atividade Projeto: As Cores e Sabores

Procedimento: Será levada para a sala uma bandeja de frutas picadas para que os educandos possam saborear e visualizarem as cores sortidas.

Atividade Dirigida: Sentindo Cheirinhos

Objetivo: Estimular sensações olfativas

Procedimento: Serão expostos na sala alguns objetos com cheiros diferentes como: sabonete, sachê de chá de camomila etc. Para que os mesmos possam sentir os diferentes cheiros.

Atividade Projeto: Boca Saudável

Procedimento: As educadoras irão confeccionar uma boca grande no papel Kraft e junto com os educandos irão colar várias figuras de alimentos importantes para nossa saúde.

BIBLIOGRAFIA:

http://www.mestredosaber.com.br/projeto-alimentacao-saudavel-educacao-infantil/

Campo de experiência: (EI01EO05) Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso, participando de modo ativo e progressivo de todas as atividades cotidianas. A. Participar do cotidiano com autonomia como: escovar os dentes, lavar as mãos, tomar banho, vestir-se e alimentar-se;
(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar nas atividades cotidianas.C. Perceber as necessidades do próprio corpo (fome, frio, calor, sede, cansaço, fome, dor);(EI01CG05) Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio e exploração de diferentes materiais e objetos.