Projeto Contando História

 
Projeto Contando História

PROJETO LEITURA NO BERÇÁRIO

O projeto Leitura no Berçário visa encantar os alunos para o mundo da imaginação e da formação de valores no ambiente escolar. Além da diversão e socialização é importante situar a educação infantil como um espaço que oferece situações que favoreça a realizações de tarefas, onde apareçam seres encantados e elementos mágicos pertencentes a um mundo imaginário que todas as crianças se encantam. As crianças desenvolverão criatividade, conhecimento, sentimentos, valores e o prazer pela leitura.

OBJETIVOS

 

Geral:

·         Levar as crianças a vivenciarem e experimentarem de forma lúdica o mundo imaginário das história infantis.

PROBLEMATIZAÇÃO

 

·         Quem gosta de ouvir histórias?

·         Quem gostou da história?

·         Onde se passa a história?

·         O que tem na cena?

·         Quem são os personagens da história?

·         Quantos personagens são?

·         O que o personagem fez? Ele é grande ou pequeno?

·         Onde o personagem vive?

·         O que aconteceu no final da história?

·         Quem sabe cantar essa música da história?

·         Que lenda é essa?Como é o personagem? Onde ele vive?

Quem sabe fazer um desenho do personagem que mais gostou?

Objetivos Específicos:

·         Identificar os personagens dos contos.

·         Identificar as cores, formas dos animais, dos cenários e outros elementos dos contos.

·         Vivenciar as mensagens que as outras histórias transmitem por meio de dramatização;

·         Conhecer os gêneros textuais;

·         Promover produções artísticas;

·         Promover produções textuais como, por exemplo, desenhos, cartas, bilhetes, receitas, etc;

·         Promover atividades lúdicas;

·         Promover brincadeiras de roda;

·         Estimular a participação dos pais e familiares;

·         Estimular rodas de conversas sobre o tema estudado;

·         Estimular o gosto pela leitura;

·         Estimular a criatividade;

·         Desenvolver valores do dia a dia;

·         Desenvolver a imaginação;

·         Desenvolver a linguagem oral e escrita;

·         Desenvolver a coordenação motora ampla e fina;

·         Incentivar a expressão oral;

·         Incentivar os alunos a contarem histórias para os coleguinhas;

·         Explorar os meios de transporte;

·         Despertar o cuidado com os colegas, com o próprio corpo e com o meio ambiente;

·         Resgatar a importância de contar histórias no contexto familiar.

 

RECURSOS DIDÁTICOS

 

·      Fantoches, máscaras, bonecos...

·      Livros didáticos que retratam o tema

·      CD’s e DV’s que retratam o tema

·      Gravuras, figuras e objetos que retratam o tema

·      Instrumentos musicais

·      Materiais recicláveis

·      Materiais pedagógicos (tinta,cola, papel, etc)

·      Materiais para a culinária

·      Músicas que retratam o tema

·      Filmes que retratam o tema

 

 

AVALIAÇÃO

 

·      Observação e registro diário.

·      Registro por meio de fotos para o portfólio.

 

CULMINÂNCIA

 

·         Feira Literária

·         Baú de histórias (pais, avós ou tios contando uma história ou lenda para as crianças) toda sexta-feira.

·         Apresentação Teatral das histórias escolhidas pelas crianças;

 Campos de Experiência: (EI01TS04) Conhecer diferentes manifestações artísticas de sua comunidade e de outras culturas. (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, parlendas, contos, fábulas, receitas, quadrinhos, anúncios, etc.).

Foto: Cristiane Caldas
Foto: Autorizada pela mamãe Fabiana